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    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

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Pedagogía

En este curso aprenderás los diferentes tipos de pedagogía que existen y sus programas educativos que puedes desarrollar durante las actividades e investigaciones que harás durante el mismo.

Unidad 1

Titulo: Pedagogía Unidad 1.

Propósito: En este curso aprenderás los distintos tipos de educación que existen, además aprenderás los distintos tipos de programas educativos que puedes desarrollar durante el curso y las actividades que harás durante el mismo.

Grupos: Pedagogía Semanal y Sabatino.

Criterios de evaluación:

Examen: 50%.

Trabajos: 20%.

Tareas: 20%.

Participación: 10%

Temas:

Número de sesiones: 16.

Primer Parcial.

1- La Pedagogía y sus ramas.

2- Tipos de pedagogía que existen.

3- Métodos de la pedagogía.

4- La Pedagogía y el uso de la didáctica.

5- Pedagogía tradicional y crítica.

Segundo Parcial.

6- La evolución y el origen de la pedagogía.

7- Rol del pedagogo.

8- La Relación entre el docente y el alumno.

9- Componentes del aprendizaje.

10- Herramientas Pedagógicas.

Tercer Parcial.

11- La innovación educativa.

12- Comunidad educativa.

13- Importancia de la evaluación.

14- La docencia como profesión.

15- Intervención psicopedagógica.

16- Diseño Curricular.

Actividades:

Primer Parcial.

1- Investigar:

1- ¿Qué es la pedagogía?

2- ¿Cuales son sus ramas?

2- Hacer un material didáctico.

3- Exposición de los diferentes tipos de pedagogía que existen, sus métodos y que estudian.(En equipos de 4).

Temas:

1- Pedagogía escolar.

2- Pedagogía hospitalaria.

3- Pedagogía laboral.

4- Pedagogía sociocultural.

5- Pedagogía filosófica.

6- Pedagogía tecnológica.

7- Pedagogía experimental.

8- Psicopedagógia.

Segundo Parcial

1- Hacer un cuadro sipnotico del papel del docente y el alumno.

2- investigar:

La evolución de la pedagogía.

El origen de la pedagogía.

3- Hacer un mapa conceptual de las herramientas pedagógicas que conoces.

Tercer Parcial.

1- Investigar:

¿Qué es la innovación educativa?

2- Investigar:

¿Para que es importante la evaluación?

3- Diseñar un taller.

Matemáticas

Tema: Matemáticas.

Unidad 1

Propósito: aprende a sumar ya reiniciar.